7-19 YAŞ AİLE EĞİTİMİ PROGRAMI

        7-19 Yaş Aile Eğitimi, UNICEF'in teknik  desteği ve AB'nin finansal desteği ile gerçekleştirilen "Türkiye'de Çocuklar  için İyi Yönetişim, Koruma ve Adalete Doğru" Projesi'nin ("Önce Çocuklar"  projesi olarak da anılır.) bir alt projesidir.  7-19 yaş  Aile Eğitimi Programı, Mili Eğitim Bankalığı, Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma  Hizmetleri Genel Müdürlüğü ve Adalet Bakanlığı tarafından yürütülen çok  sektörlü bir programdır.   7-19 Yaş Aile Eğitimi Programının  en genel hedefi anne, baba ve ergen ilişkisini güçlendirerek çocuğun/ergenin  var olan potansiyelini gerçekleştirmesini sağlamaktır.  Türkiye  İstatistik Kurumu 2007 yılı verilerine göre, 10-19 yaş ergenlerin nüfusu  12.568.691'dir.Bu eğitim programında hedeflenen kesim 20 milyon civarındaki  çocuk nüfusunun aileleridir. Bu rakamlar bize ne kadar genç bir nüfusa sahip  olduğumuzu ve 7-19 yaş aile eğitimi programının ne kadar büyük bir kitleye  hitap ettiğini göstermektedir. Ergenlik  dönemi bu yaş grubunun içinde yer almaktadır. Artan boşanma oranları, anne baba  ve ergen arasında sağlıklı iletişimin olmaması gibi faktörler bu yaş grubundaki  riskleri arttırmaktadır.

PROGRAMIN HAZIRLIK SÜRECİ

    Bu programın oluşum aşamasında; Ankara'da  ve Abant'ta 2 çalıştay gerçekleştirilmiştir. Çalıştay toplantılarında 7-19 Yaş  Aile Eğitimi Programının hazırlanması ve uygulanması için ihtiyaç duyulan  işbirliğinin oluşturulması amaçlanmıştır. Çalıştay çıktıları , aile odak grup  görüşmeleri ve elektronik ortamda uygulanan anket çıktıları değerlendirilerek  programın içeriği ve konu başlıkları belirlenmiştir.Her iki çalıştayı da  kapsayan rapor Milli Eğitim Bakanlığı web sitesinde bulunmaktadır.           ( http://  orgm.meb.gov.tr//psikososyal/CALISTAY_RAPORU.pdf )

7-19 YAŞ AİLE EĞİTİMİ  PROGRAMININ  İÇERİĞİ

    7-19 Yaş Aile Eğitimi Programı 3'er saatlik, haftada bir oturum olmak  üzere toplam 8 modülden oluşan bir programdır .Banlığımız tarafından 7-19 Yaş  Aile Eğitimlerine yönelik materyaller hazırlanmıştır(not defterleri, dosya,  buzdolabı magnetleri, bilgi notları). Her ilde materyallerin muhafaza  edilmesinde ve dağıtımından sorumlu olan formatörler bulunmaktadır. Materyaller,aile  eğitimi grubu açacak psikolojik danışmanlara veli sayısı kadar tutanak  karşılığında verilmektedir.Bu eğitimi alan ailelere, uygulayıcı psikolojik  danışman tarafından farklı oturumlarda farklı materyaller verilmektedir.Ayrıca  son oturumda, velilere yönelik sertifika töreni yapılmaktadır. Her hafta oturumların konu  başlıkları ve içerdikleri alt başlıklar aşağıda listelenmiştir:

  1.ERGENİ  TANIMAK

• Gelişim Alanları ve   Ergenlik Döneminin Genel Özellikleri
• Ergenlikte  bedensel,zihinsel,duygusal ,sosyal ve cinsel gelişim
• Toplumsal cinsiyet  Rolleri

2.İLETİŞİM  KURMAK

• İletişim ve ilişki  kavramları
• İlişkide ve farklı   yaşlarda iletişimde zamanı yapılandırma
• Sözlü-sözsüz  iletişim becerileri
• Eşler arası   iletişimin aile içi iletişime etkisi

   3.BİRLİKTE  BÜYÜMEK

• Aile yaşam Döngüsü
• İlişki Nedir?
• İnsan İhtiyaçları   Nelerdir?
• Ebeveyn olmak (Anne   Babalık)
• Ebeveynler Çocuk   Karşısında Nasıl Durmalı?

4.RİSKİ  YÖNETMEK

• Risk ne demektir?  Risk etkenleri nelerdir?
• Gelişim   basamaklarına göre risk takvimi
• Riskler karşısında  ailenin yapabilecekleri

5.  UZLAŞABİLEMEK

• Çatışmanın tanımı ve  çatışma türleri
• Üç farklı dönemde  çatışmanın algılanışı
• Çatışmanın akışı
• Çatışma çözmede 6  basamak
• İlişki stratejileri
• Çatışmayı çözmeye  hazır olmak: Öfke Kontrolü

       6.AİLE TUTUMLARI

• Aile içi tutumlar
• Yetkin Tutum
• Ailenin rolü ve       sınırları

7.OLUMLU  DAVRANIŞ KAZANDIRMA

• Kişilik nedir ve  nasıl oluşur?
• Davranış kazandırma
• Eleştiri ve takdirin  ergenin kişiliğine ve davranışlarına etkisi

    8.GELECEĞİ  PLANLAMAK

• Geleceği planlama ne       demektir?
• Geleceğimizi       planlamada karşılaştığımız güçlükler
• Geleceğe umutla       bakabilmek

7- 19 YAŞ AİLE EĞİTİMİ PROGRAMI İLE  İLİŞKİLİ OLAN PROGRAMLAR

Benim Ailem Eğitim  Programı: Milli Eğitim  Bakanlığı, Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından UNICEF'in  (Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu) desteği ile geliştirilmiş olup,  Avrupa Birliğinin mali, UNICEF'in teknik desteği ile yürütülmekte olan  "Türkiye'deki Çocuklar için iyi Yönetiştim, Koruma ve Adalete Doğru" başlıklı  projenin bir alt bileşenidir. 0-6 yaş çocuğu olan ailelerin ebeveynlik bilgi ve  becerilerini geliştirmek üzere hazırlanmış program, Milli Eğitim Bakanlığı,  Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü, Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme  Kurumu Genel Müdürlüğü, belediyeler ve bazı sivil toplum kuruluşları tarafından  uygulanmaktadır. Yaşam Becerileri Eğitimi  Programı: Milli Eğitim  Banklığı, Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü'nün  koordinasyonunda, Avrupa Birliği'nin mali, UNİCEF'in teknik desteği ile  yürütülmekte olan programın diğer faydalanıcıları Sosyal Hizmetler Çocuk  Esirgeme Kurumu Genel Müdürlüğü ve Adalet Bakanlığıdır.Bu program, gerek  ergenlik döneminin getirdiği zorluklar, gerekse şiddet,stres, zorlayıcı  yaşantılar gibi yaşamın diğer zorluklarına karşı ergenleri güçlü kılabilmek  amacıyla hazırlanmış bir programdır.

NEDEN ANNE BABA EĞİTİMİ?

• Bir insanın bu       dünyada sahip olabileceği en değerli varlığı çocuklarıdır. Anne babanın       çabası ve endişesi çocuklarını en iyi şekilde  yetiştirmektir.Bunu yaparken de desteğe,       onlara yol gösterecek bilgiye ihtiyaç duyarlar.7-19 yaş aile eğitimi programı       ailelerin var olan bilgi ve becerilerini geliştirerek daha sağlıklı       çocuklar yetiştirmelerini destekler.
• Günümüzde yaşamın       getirdiği zorluklar ve riskler nedeniyle çocukları ve ergenleri yaşama       hazırlamak, onlara gerekli becerileri kazandırmak ve ayakları üzerinde       durmalarını sağlamak eskisinden daha fazla çabayı gerektirmektedir. Bu       bağlamda ailenin gerekli becerileri kazanmasının desteklenmesi önemlidir.
• Yapılan birçok       araştırma anne babanın eğitimine katılımının, çocukları ile iletişiminin       artmasına, kendileri ve çocukları hakkında daha olumlu tutumlar       geliştirmelerine yardımcı olduğunu göstermektedir.
• Sonuç olarak, doğum       öncesinden başlayarak, çocuğun gelişiminde önemli rol oynayan anne babanın       çocuğuna en iyi imkanları yaratması, çocuğun eğitimine etkin olarak       katılabilmesi, onunla sağlıklı bir etkileşime girmesi ve gelişimini       destekleyici uyarıcı bir ortam hazırlayabilmesi gibi konularda       desteklenmesi gerekmektedir. Bu nedenle aile eğitimi programları ile anne       babaların bilgilendirilmesi ve bilinçlendirilmesi önem kazanmaktadır.